viernes, 22 de junio de 2018

Y colorín, colorado, este curso se ha acabado : )

El curso escolar ha llegado a su fin y qué mejor idea que terminarlo con cuentos e historias que nos hagan soñar este verano e impulsarnos a leer todos los días un ratito, ya sea en la playa, en la piscina o donde queramos, porque la lectura sirve para eso, para relajarnos y disfrutar aún más del tiempo libre. 

La propuesta del CEIP Nuestra Señora del Duero no ha podido ser más acertada para terminar el curso escolar: un taller de lectura sobre Gloria Fuertes y un cuentacuentos de la mano de Isabel Benito, de Lecturas Compartidas, de Valladolid, a la que agradecemos enormemente su visita y su exquisito buen hacer.

De su mano (y de su voz) viajamos a bosques negros "como la boca del lobo", conocimos dónde se encuentra su casa, aunque el camino es algo enrevesado y no sé si alguno nos acordaremos de cómo se llegaba. De lo que sí nos acordamos fue de completar poemas de Gloria Fuertes, de dibujar a la señora Sara y una tormenta, de leer poesías en voz alta y de recordar a esta gran autora, cuya vida y obra han servido de eje para las actividades más importantes de este curso en Puente Duero. Gracias, Isabel.

Y ya sí, se termina este curso y toca despedirse hasta septiembre. Por tanto, con mucho cariño podemos decir eso de....

Y colorín, colorado, este curso se ha acabado : )




jueves, 31 de mayo de 2018

Fiesta en la biblioteca!!

Ayer fue una tarde muy especial ya que celebramos una pequeña fiesta en la biblioteca después del último cuenta-cuentos de este curso, con globos y hasta gusanitos : )

Porque, en realidad, los cuentos fueron de eso, de comer, de comer mucho como la oruga glotona, o de que alguien quiere comer al pequeño ratoncito marrón, como pasa en "El grúfalo"... También hubo hueco para la sorpresa cuando leímos un cuento enteramente.. sin dibujos !!!   : D

Fue una tarde estupenda, una pequeña gran despedida de los cuentos contados en la biblio... gracias a todos los que vinisteis ayer, sois geniales!! Y seguid escribiendo vuestros propios cuentos también ; )


viernes, 4 de mayo de 2018

A bailar!!

Os presento este hallazgo para utilizar en Infantil, las canciones de toda la vida bailadas y con gestos para que los peques se las aprendan. Como ya sabemos, las canciones tradicionales son muy beneficiosas para la estimulación del lenguaje.  


martes, 24 de abril de 2018

Cuentacuentos en la biblioteca


Como ya es tradición, cada último miércoles de mes realizamos una propuesta de animación lectora y mañana tenemos cita en la biblioteca del cole para realizar el cuentacuentos de abril. 

Este mes el título elegido es "En abril, aguas mil y cuentos de aventuras para tí", donde viviremos aventuras, peligros, risas y viajes... ¿Os atrevéis? ; )




lunes, 16 de abril de 2018

Día del Libro 2018 "Signamos poesías de Gloria Fuertes"

Hoy hemos realizado un taller de lengua de signos en Puente Duero con el fin de celebrar el Día del Libro. Han participado todos los alumn@s del centro y en este vídeo se recogen las dos poesías de Gloria Fuertes que hemos signado. Además han aprendido a deletrear con el alfabeto dactilológico, los meses del año, los días de la semana y signos de animales!! Lo han hecho de diez!! Un aplauso, sois geniales!!!


miércoles, 21 de marzo de 2018

Bienvenida, primavera!!

Canción "Somos como las flores", para bailar y cantarla con los peques aprovechando la llegada de la primavera. Podemos añadir gestos a la canción para que se la aprendan mejor, espero que os guste : )






Y también un rock, con más movimiento!!





Y "Semillas en mi corazón", preciosa

 

viernes, 9 de marzo de 2018

Charla en el colegio San Viator de Valladolid

Comparto con vosotros que el pasado miércoles 7 de marzo tuve la oportunidad de acudir al Ciclo Superior de Mediación Comunicativa, que se imparte en el colegio San Viator de Valladolid, para dar una charla sobre cómo realizar un trabajo de investigación sobre la Lengua de Signos y/o temas afines y donde expuse mi trabajo de fin de máster sobre el tabú en Lengua de Signos Española. Os pongo una foto de la ocasión. Como licenciada en Lingüística, para mí es un gusto hablar de mi trabajo de fin de máster y poder resolver las dudas de los estudiantes. 

Ha sido un placer colaborar con el colegio San Viator. Gracias, Goyo, por la invitación : )




miércoles, 28 de febrero de 2018

Un barquito de cáscara de nuez

Canción preciosa para enseñársela a los peques. Si cantamos con ellos en casa (y en el cole) todo son ventajas. Es una forma lúdica y afectiva de estimular el lenguaje, tanto expresivo como comprensivo. Se trabaja el ritmo, la atención y la memoria auditiva, la orientación temporal, la memoria secuencial, el vocabulario, la estructuración morfo-sintáctica, las rimas y muchas cosas más. 

L@s niñ@s aprenden otra maravillosa forma de expresarse, cantando, y si es con papá y mamá, los beneficios son mayores porque se potencian la motivación y el interés. Eso sin dejar de lado el potente mensaje de esta canción, de seguir riendo y remando en las tormentas. 

Ahora la neurociencia está descubriendo que los juegos tradicionales del lenguaje, con los que se ha aprendido siempre a hablar, son los mejores recursos con los que podemos contar para favorecer el desarrollo del lenguaje de los más pequeñ@s. No es necesario que hagamos algo sofisticado, con las canciones tradicionales les estamos enseñando muchísimas cosas. 

Espero que os guste : )


La gallina

La gallina, de Tamara Chubarovsky, es un juego de dedos estupendo para los peques. Lo comparto en mi blog para que así podáis aprenderla en casa. Dentro de poco, cuando comience la primavera, empezaré a incluirla en los talleres de estimulación del lenguaje oral que doy en Educación Infantil, en varias localidades. Si la aprendéis en casa, los peques ya se la sabrán en clase : )



viernes, 23 de febrero de 2018

Cantando aprendo a hablar: "Soñando"

Esta canción es ideal para cantarla en casa con nuestros peques. De esta manera, se practican un montón de onomatopeyas y ejercitamos de forma indirecta una correcta articulación. Para los peques de infantil lo mejor es cantar con papá y mamá en casa, así se favorece la imitación, la memoria, el ritmo, la afectividad y, por supuesto, se mejora en la pronunciación. A por ello!! : )



Praxias orofaciales con los Minions!!

En este simpático vídeo los Minions nos ayudan a ejercitar los músculos implicados en la articulación, así nuestros peques pueden divertirse en el aula y en casa. Animaros a practicar!!! : )



 

martes, 30 de enero de 2018

Día de La Paz "verte libre otra vez"

Comparto el vídeo que hemos realizado desde Signalin con la canción de IMusicar, "Verte libre otra vez", en lengua de signos española, para hacerla accesible a las personas sordas.
Esperamos que os guste : )


viernes, 22 de diciembre de 2017

Felices fiestas!!

Desde "Audición y Lenguaje: La rosa de los vientos" os deseamos unas felices fiestas y felices vacaciones. Nos vemos en enero del 2018 con más contenidos y más propuestas. 

Os felicitamos con árbol de tiza artesanal ; )


miércoles, 13 de diciembre de 2017

"Tres pastelitos" en LSE

Con gran alegría y espíritu navideño comparto este villancico adaptado a Lengua de Signos Española. el objetivo que nos propusimos es doble, por un lado seguir difundiendo la LSE en los contextos escolares para favorecer lo que llamamos accesibilidad universal y por otro dar ideas a los compañeros profes para utilizarla en los festivales de Navidad y para que los niños y niñas que lo deseen se la aprendan y la signen en sus casas estas fiestas.


Esperamos que os guste!!!!!




lunes, 30 de octubre de 2017

Celebrando Halloween en Puente Duero!!!

Hoy hemos celebrado Halloween en el cole de Puente Duero con unas actividades sorprendentes y "terroríficas" propuestas desde el Área de Inglés en las que hemos colaborado todo el centro. L@s niñ@s se lo han pasado bomba y nosotr@s, los profes, también. A destacar la implicación de las familias que han traído diferentes platos, pizzas, pasteles, bizcochos... con la temática de Halloween, de 10. Genial : )

Pinchando en la foto podréis ver todas las fotos del día de hoy... ssssshhhhhhhhhhh 


Cuentacuentos en la biblioteca del cole


Este curso escolar proponemos la realización de un cuentacuentos en la biblioteca del CEIP Nuestra Señora del Duero, en Puente Duero, los últimos miércoles del mes, en horario de 16,00 a 17,00 horas. Realizaremos actividades de animación lectora y está abierto a tod@ el alumnad@ del centro. 

La primera experiencia ha sido muy positiva, leímos "Patito ensaya su voz" con marionetas, entre otros cuentos, como "Pequeño Azul, pequeño Amarillo" y los mini-cuentos, con rimas y juegos de dedos. También hemos decorado un expositor con libros recomendados, os animamos a acudir a la biblioteca del cole!!!!

Pinchando en la imagen vais directamente a la web del cole para descubrir todas las propuestas para este curso escolar, os esperamos!!! : )

martes, 17 de octubre de 2017

"La rosa de los vientos"


Retomamos la labor de Audición y Lenguaje este curso escolar de forma compartida e itinerante, como suelen ser las plazas de nuestra especialidad. He cambiado de provincia y de coles por lo que tocaba, ahora sí, cambio de nombre. Después de mucho pensar he elegido "La rosa de los vientos" como nombre del blog. ¿La razón? Me gustó, me pareció original, diferente y poético. Y, en cierta medida, puede ajustarse perfectamente al trabajo de logopedia escolar. Solamente he cambiado el título del blog, la dirección URL sigue igual, eso sí. 

Podemos contemplar el desarrollo del lenguaje en los niñ@s como un proceso en el que los protagonist@s son ellos.  El lenguaje se adquiere o se absorbe, como diría María Montessori, y cuando hay alguna dificultad intervenimos nosotros, observando el proceso, observando "los pétalos": los diferentes niveles del lenguaje (fonología, morfosintaxis, semántica y pragmática), contemplando las dimensiones del mismo (forma, contenido y uso) y trabajando aquellos aspectos que sean necesarios. En mente tenemos el objetivo, la idea, el lenguaje es una flor que se abre, igual que nuestr@s alumn@os, a los que vemos "crecer" cada día. El proceso de aprendizaje de la lectura y escritura también encaja con esta metáfora, por supuesto. 

Por otra parte, "el viento" es imprescindible para la fonación. Hablamos con el aire que espiramos, es importante que este aire esté bien gestionado, que la respiración se produzca de forma nasal, de la forma más natural posible y que haya un ritmo adecuado, que posibilite el empleo correcto de unos rasgos suprasegmentales (entonación y ritmo) correctos. 

Por último, también me gusta el nombre porque con la itinerancia y los viajes a localidades diferentes nunca está de más contar con una brújula, para no perderme por el camino  ; )

Nos vemos por aquí!!! Gracias por leerme!!! 



jueves, 29 de junio de 2017

"Me levantaré" en lengua de signos española

En este mes de junio he tenido la gran suerte de poder llevar a cabo junto con mis compañeras de primero de primaria del CEIP Marina Escobar este proyecto. Se trata de una adaptación de una de las canciones de la banda sonora de la película "Trolls". En su día me encantó la película y a mis alumn@s también. 

La canción elegida para adaptarla en LSE posee el mensaje que queríamos transmitir a nuestros alumn@s: que no se rindan nunca, que se esfuercen y que, siempre, siempre, luchen por conseguir sus sueños, sean grandes o pequeños, sean cuales sean, que vayan a por ellos. 

Ha sido un curso maravilloso e intenso, muchas gracias a tod@s, a los niños y las niñas de primero de primaria por implicaros para sacar adelante este vídeo tan bonito y realizado con tanta ilusión.

Y, por supuesto, gracias a mi amiga Maite por echarnos una mano en el montaje del vídeo, ha quedado así de bien gracias a ella. 

No me enrollo más... a disfrutarla y feliz verano!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!





lunes, 30 de enero de 2017

Día de la Paz y la No Violencia

Hoy, día 30 de enero, volvemos a celebrar el día de La Paz y la No Violencia en los centros educativos con diferentes iniciativas. Comparto aquí el trabajo que hemos realizado cuatro maestras, que también somos intérpretes de lengua de signos española, con la canción de Manet adaptada a la situación de la guerra de Siria. Es nuestro granito de arena que aportamos para esta idea tan fantástica del colegio Kantik@ de Arroyo. 

Como dice una compañera mía, la música va más allá de las fronteras, sea en la lengua que sea... 

Por la Paz