Rima del pollito de Tamara Chubarovsky con un pollito de verdad!!

 Hola!! En mi cole estamos llevando a cabo un proyecto educativo sobre los pollitos, con incubadora y nacedera, súper interesante para tod@s l@s alumn@s. Cada nivel se ha acercado a ellos desde sus  propias actividades y propuestas didácticas. 

También desde Audición y Lenguaje he querido aportar mi granito de arena con la rima del pollito! Nada más contextualizado! Una compañera me ha grabado mientras se la hacía a uno de los grupos, ha sido mágico. 

Espero que os guste y os inspire : )

Os pongo fotos de los pollitos y de la letra P que, precisamente hoy, ha salido del dibujo del pollito. 

Colores en Lengua de Signos Española para los más peques del cole : )

 Hola a tod@s, os comparto este pequeño vídeo para que los más peques de mi cole, el aula de dos añitos, pueda participar también de la experiencia de conocer la Lengua de Signos Española, al igual que en el segundo ciclo de Infantil y en Primaria. 

Así, con los signos de los colores, podrán describir los elementos de la primavera, los colores de las flores, del cielo ...teniendo en cuenta, claro, que con sus pequeñas manitas los signos que hagan serán aproximaciones : ) 

Lengua de Signos en Primaria

 

Hola a tod@s : ) 

En este vídeo en LSE explico cómo llevamos a cabo el proyecto de Lengua de Signos Española en el cole, en una experiencia pionera en Castilla y León. Son cinco minutos en los que resumo la experiencia y explico el mural que tengo detrás, realizado el pasado curso para celebrar el 14 de junio, Día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas. 

Espero que os guste, está solo en lengua de signos, intentaré subtitularlo cuando tenga un hueco.

Espero que os guste!!  

Aquí os comparto la sección "Sígnalo tú" del programa "En Lengua de Signos" de la 2 de Televisión Española en la que aparezco interpretando a Carlos Moriyón Mojica, director del Máster Oficial de Interpretación y Docencia en LSE. 

TVE se desplazó hasta Valladolid para cubrir la noticia de la clausura oficial de la primera promoción del Máster en el Palacio de Santa Cruz. Mis compañeros intérpretes y yo hicimos accesible la jornada para las personas sordas asistentes y además participamos en la segunda promoción 

Corría el año 2008.... 

Lengua de Signos en 3º y 4º de Primaria

 Arrancamos este segundo trimestre dando Lengua de Signos Española a l@s alumn@s de 3º y 4º de Primaria de mi cole, en la escuela pública : ) 

Seguimos con el plan de mejora educativa por el cual doy LSE a Primaria, como sabéis. En este trimestre les toca al segundo ciclo y os comparto estos materiales con los que cuento, entre otros, como recursos didácticos. El diccionario "Mis primeros signos" y la colección de DVD de la CNSE. Además como novedad cuento con la baraja de Signamos, con muchas posibilidades y juegos. 

La programación está lista para esta aventura muy motivadora para ellos, les encanta aprender Lengua de Signos. Como este año es el segundo que tenemos esta posibilidad hemos estado recordando el alfabeto dactilológico, los colores y repasando también lo que son las barreras de comunicación para las personas sordas gracias al vídeo "El sueño de Pedro", de Fesord CV. 

Lo mejor es que me han contado que saludan y se presentan a las personas sordas con las que se encuentran : ) Son geniales, a por ello, chic@s!!

Villancicos en Lengua de Signos Española para el festival de Navidad : )

Este curso estamos volviendo a la normalidad por lo que celebraremos el festival de Navidad presencial! 

: ) 

Estamos preparando las actuaciones con mucho cariño e ilusión y, como no podía ser menos, también desde el área de Lengua de Signos vamos a presentar unos villancicos. Durante este trimestre hemos tenido esta asignatura tan especial en 1º y 2º de Primaria y son los cursos que cantarán y signarán. La verdad es que lo hacen fenomenal. 

Este año el villancico contiene una sorpresa. "Entre campos de cereales" está compuesto por la propia tutora de uno de los cursos. Ángela Aguado es maestra y músico y es la autora de la música y la letra.  

Aquí os comparto el villancico por si lo queréis aprender. No es LSE al 100% ya que es una adaptación para que mis alumnos de 2º de primaria pudieran aprenderla en los ratitos que le hemos podido dedicar. Aun así creo que es un acercamiento a esta lengua utilizando la metodología de enseñanza de segundas  lenguas que siempre me ha encantado, que es el enfoque por tareas. Así l@s alumn@s están más motivados, aprendiendo los signos para poder hacer la actuación ante sus familias, son todo ventajas. 

Aquí os pongo los enlaces de los otros dos villancicos, de dos compañeros intérpretes, "Din, don" y "25 de diciembre".  

A cantar y a signar!!!

Animación lectora en la biblioteca escolar : "El otoño"

 Hola!! El otoño ha llegado, y vaya si lo estamos notando : ) y qué mejor manera que tener un rato hoy para contar cuentos, rimas y poemas sobre el otoño y así dinamizamos la biblioteca escolar, después de haber estado cerrada tanto tiempo. Los alumn@s destinatarios de esta actividad han sido los de Infantil y 1º de Primaria. 

Hemos comenzado por el poema "Hojas", seguido con rimas con movimiento, como "La calabaza" y "Pic y Puc", para después contar "Casa, casita", un cuento precioso salpicado de rimas y canciones. 

Hemos visto también una calabaza y sus semillas, una manzana y su estrella interior ; ) con el cuento de "Juanito, Pepita de Manzana", y finalmente hemos pintado las hojas del otoño... 

Una delicia de mañana, en definitiva, deseando repetir y llenar de calor nuestra querida biblioteca y ver las sonrisas en las caras de nuestros peques : ) 

Fiesta de la Vendimia en el cole con nueva canción signada

 Hoy celebramos la fiesta de la vendimia en mi cole y ya que estamos metidos en harina ; ) con corona de hojas y todo qué mejor momento que grabar esta canción del otoño tan bonita para utilizarla en mis clases de Lengua de Signos Española con los peques de 1º y 2º de Primaria. 

Por cierto, el mosto ha quedado riquísimo!!

Espero que os guste : )

Vuelta al cole con la caja de sonidos Montessori

Comenzamos nuevo curso escolar con la incorporación de la Caja de los sonidos de Montessori !!

Y más cosas que os contaré ; ) 

Así podremos trabajar, desde el juego y la curiosidad, con la conciencia fonológica, ampliación léxica, mejora de la ortografía, búsquedas en el diccionario... Además se pueden trabajar en varios niveles, para los más peques con juguetes en miniatura y los más mayores seleccionando y ordenando palabras escritas. 

Las vocales están coloreadas para facilitar su aprendizaje con el código de color de la pedagogía Waldorf y las consonantes se presentan en mayúsculas y minúsculas. He seguido el criterio ortográfico para los sonidos homófonos o dudosos: ca, co, cu, que, qui, za, zo, zu, ce, ci...Así puede ser más sencillo quedarse con la escritura correcta de las palabras. 

Y más cosas que iré incorporando a lo largo de curso, seguro. 

¿Conocíais este recurso para el aula de Audición y Lenguaje?

Gracias por leerme!! : )

Fin de curso, despedida y cierre

Fin de curso, final de la aventura, me despido con este precioso dibujo de una de mis alumnas de Audición y Lenguaje, de cinco años : ) 

Este curso ha sido intenso, productivo (y, a veces, mágico) por muchas razones: he disfrutado de mi especialidad, en mi clase "de hablar mejor", he enseñado Lengua de Signos Española a los niños de Primaria de todo el cole, he participado en formaciones a maestros y me he seguido formando también... 

Un año largo, una travesía larga pero encontrando grandes tesoros por el camino también, grandes compañer@s, aprendizajes, experiencias... 

También quería agradecer las visitas a mi blog desde tantos sitios, desde España, EEUU, Suecia, Alemania, Argentina, Polonia, Francia, Canadá, Perú... 

Ahora a descansar, que ya toca y nos lo hemos ganado, feliz verano!!!!!

Verbos y meses del año en LSE

 En esta entrada comparto dos vídeos para mis alumn@s de 5º y 6º de Primaria, para repasar los últimos contenidos que hemos visto en la clase de LSE, que son los viermes. Solamente queda un día más de clase, qué penita, ha sido una experiencia fantástica poder enseñar lengua de signos a toda Primaria. 

Los vídeos son de los verbos más comunes en el cole y los meses del año. 

Así ellos pueden repasar y tú, si estás leyendo esto, también puedes animarte y practicar ; ) 

Feliz día nacional de las Lenguas de Signos Españolas

 Hoy 14 de junio se celebra el Día de las lenguas de Signos y en nuestro cole hemos realizado esta fantástica actividad : ) con las manos de todos los alumn@s de 5º y 5º de Primaria. 

  

Lengua de Signos en 5º y 6º de Primaria : )

 Este tercer trimestre del curso son los alumn@s del tercer ciclo los que están aprendiendo lengua de signos, LSE gracias a la iniciativa de nuestro proyecto escolar "La integración en nuestras manos".

Como sabéis, se trata de que los alumnos de todo el centro, infantil y Primaria, aprendan los signos más básicos para poder saludar, presentarse y mantener una sencilla conversación con una persona sorda, lo que se podría catalogar de iniciación al A1, según el Marco Europeo de Referencia de las Lenguas. Para ello, no solamente se presenta el alfabeto dactilológico y los signos de varios campos semánticos (números, colores, ropa, colegio, animales, etc.) sino que se fomenta el conocimiento de la cultura sorda, sus costumbres, características, formas de llamarse, adaptaciones y medios técnicos. Y también hemos repasado la ortografía, las provincias de Castilla y León... con la lengua de signos son todo ventajas!!!

Si pincháis en la imagen veréis el poema de Antonio Machado "La primavera" interpretado a LSE. 

Esta adaptación la hice hace tiempo, en el CEIP San Gil de Cuéllar, celebrando el Día del Libro. Os animo a que la aprendáis... en lengua de signos!! 

Pinchando en este enlace podréis visitar la biblioteca del CEIP San Gil, os encantará!

https://bibliotecasangil.blogspot.com/2016/05/la-primavera-en-lengua-de-signos.html

Programar en el exterior desde Audición y Lenguaje: reconectando : )

 Comparto mi trabajo presentado al PRAE de Valladolid como muestra de la formación que llevamos realizando todo este curso para reconectar-nos cpn los espacios exteriores: el patio, la naturaleza. Desde el aula de Audición y Lenguaje también se pueden hacer muchas actividades en este sentido, os comparto algunas de las que hemos realizado este curso. Espero que os gusten y que os inspiren para trabajar en el exterior : ) 

Es un enlace de SWAY, pinchad para abrirlo: 

https://sway.office.com/F3NF0fessTPqo2QS?ref=Link

Congreso sobre Arte y Educación: la escuela deTagore

Hemos participado desde nuestro centro en el Congreso Internacional "La escuela de Tagore: arte, ciencia, naturaleza e innovación educativa" organizado por la Universidad de Valladolid y la Casa de la India de Valladolid. Hemos presentado el proyecto que desarrollamos el curso pasado llamado "Había una vez un bosque", del que hemos publicado numerosas entradas que podéis encontrar aquí en este mismo blog : ) 

"El objetivo principal de este Congreso es dar a conocer el proyecto educativo de Tagore como herramienta de transformación social y pedagógica, inspiradora del aprendizaje y la enseñanza socialmente comprometida, y establecer un diálogo con iniciativas y modelos educativos afines desde la creatividad y la innovación"

Toda la info en https://congresotagore.es/

Hemos participado y aprendido un montón, gracias a los organizadores por contar con nosotros!!

Vocabulario de animales en LSE

 Ya queda poco para terminar el trimestre y, por tanto, para terminar con la enseñanza de la Lengua de Signos Española a l@s alumn@s de 3º y 4º de primaria de mi cole. En el siguiente trimestre cambiamos de ciclo : )

Y qué mejor que terminar que con el tema de los animales, que les encanta, os pongo aquí uno de los vídeos que voy a utilizar para dar esta última clase, ya que con la mascarilla se pierde una parte importante de la cara y así al menos lo pueden ver completo. 

Os animo a aprender estos signos también  : ) 

Vocabulario nuevo en Lengua de Signos Española

 Hola a tod@s!! Comparto dos nuevos vídeos con el vocabulario que vamos a ver próximamente en las clases de LSE del cole : ) 

En primer lugar veremos unos signos de la ropa de invierno y así repasamos también los colores. 

Y en este segundo vídeo aprenderemos vocabulario relacionado con el cole. 

Espero que aprendáis mucho de esta lengua tan maravillosa!!!

Segundo trimestre con Lengua de Signos en 3º y 4º de Primaria

 Hemos comenzado este segundo trimestre con muchas ganas e ilusión de continuar con el proyecto  "La integración en nuestras manos", enseñando Lengua de Signos Española en Primaria.  Además contamos con un regalo de la Facultad de Educación, de la Universidad de Valladolid, una carpeta "de mayores", para ir guardando todos los apuntes de esta maravillosa lengua. Les ha hecho mucha ilusión : ) 

Durante estos meses las clases serán en 3º y 4º de Primaria. En el primer trimestre las clases fueron en primer ciclo: 1º y 2º. Las actividades no son las mismas, hay que adaptarlas a la edad y a los intereses propios de cada nivel. Lo cierto es que la recepción es muy buena, l@s niñ@s están contentos y participan en todo : ) 

Además lo cogen todo rapidísimo!! Son geniales.

Comparto aquí un nuevo vídeo de los días de la semana para repasarlo el próximo día. 

Además desde Signalin nos han hecho llegar su fantástico

abecedario en LSE y materiales para complementar las clases : ) 

“Las cosas más bellas y mejores en el mundo, no pueden verse ni tocarse pero se sienten en el corazón”

Hellen Keller

Feliz Navidad!!!

 Última entrada de este año 2021, que se nos va, compartiendo la foto del arbolito que adorna mi pizarra de la clase de Audición y Lenguaje, esperando que el 2022 sea mejor para tod@s : ) 

Feliz Navidad!!!

Y por si os apetece cantar un villancico en lengua de signos aquí os dejo con la adaptación que realizamos desde Signalín de un clásico navideño!!

Para verlo hay que pinchar en la imagen 

La nieve en Audición y Lenguaje

 Hoy ha nevado, ha sido fascinante ver caer la nieve a través de la ventana de mi clase. ¿Qué hemos hecho? Hemos cogido algunos copos de nieve y los hemos "transformado" en color : ) así, con las acuarelas. De esta manera hemos conectado con el presente, con lo que sucedía, con la magia, y hemos sentido la emoción de pintar con agua de los copos de nieve... ha sido una experiencia fantástica, de las que hacen brillar los ojitos de mis alumnos. 

Fiesta del farol en mi cole : )

 La semana pasada celebramos la fiesta del farol en mi cole, con el cuento de "La niña de farol", hicimos el paseo con los faroles, cada niñ@ tenía su farol, bien realizado en las clases de plástica, los mayores, o bien con ayuda de las familias los más pequeños. 

La fiesta del farol tiene su origen en en norte de Europa y es una fiesta de gran belleza y a la vez de una significado profundo y también bello: la luz exterior se va haciendo más tenue, los días son cada vez más cortos, nos encaminamos al invierno y a la oscuridad pero dentro de cada uno de nosotros tenemos nuestra propia luz, simbolizada con la vela del farol. Con nuestro farol nos alumbraremos aguardando el retorno del solsticio de invierno y la vuelta con ello a la luz exterior. 

Os pongo también fotos de ese día y el enlace a mi adaptación de la canción del farol de Tamara Chubarovsky a Lengua de Signos Española : )